نبود نظام برنامهریزی به آموزش و پرورش ضربه زده است
تاریخ انتشار: ۲۳ دی ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۶۴۹۰۳۹۹
به گزارش ایلنا، علی الهیار ترکمن بابیان اینکه منابع بهتنهایی کارآمد نیست و مهمتر از منابع فرایندها است که بهکارگیری منابع را با نظام اثربخش به اهداف نزدیک میکند، اظهارکرد: در ابر سیستم آموزش و پرورش منابع بسیار اهمیت دارد اگر در این سیستم منابع در فرآیندهای درست تعریف نشوند هیچ اثر مثبتی در آن سیستم مشاهده نخواهیم کرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
معاون برنامهریزی و توسعه منابع با بیان اینکه اسامی متعددی برای این معاونت مطرح میشود، گفت: با هر اسمی که کار کنیم اما وظیفه این معاونت، تامین منابع مالی، نیروی انسانی و فرآیندهای حاکم بر این منابع است. منابع مالی به تنهایی موثر نیست و مهمتر از منابع مالی فرآیند ناظر برآن منابع است. بنابراین در ابرسیستم آموزش و پرورش تعریف درست منابع اهمیت زیادی دارد. اگر منابع در آموزش و پرورش که ۱۰۵هزار واحد آموزشی و ۱۵میلیون دانشآموز و ۱میلیون پرسنل دارد را به درستی تعریف نکنیم این منابع درپیشبرد اهداف تاثیری نخواهند داشت.
وی بابیان اینکه فرایندها باید در قالب برنامهریزی شکل بگیرد، گفت: آموزشوپرورش به دلیل نبود نظام برنامهریزی ضربه خورده است و باید بر روی این موضوع حساس باشیم تا آسیبها به نظام تعلیم و تربیت کمتر شود.
الهیار تصریح کرد: یکی از دفاتر تأثیرگذار بر فرآیندهای حاکم بر منابع؛ دفتر برنامه، بودجه و مدیریت منابع است که برنامههای سالانه وزارت را به بودجه تعریف میکند و بر اساس سیاست بودجه کشور قرار میدهد.
معاون برنامهریزی و توسعه منابع با اشاره به اینکه پرحجمترین کار معاونت برنامهریزی و توسعه منابع در دفتر بودجه است، اظهارکرد: در سالهای گذشته تلاش کردیم تا عملکرد برنامهای داشته باشیم و بودجه براساس عملکرد تعیین شود، البته تخصیصها ناکافی است و باعث میشود بر فعالیتهای ما نیز اثر گذارد.
الهیار با بیان اینکه اصلیترین وظیفه دفتر بودجه سیاستگذاری و تنظیمگری است، گفت: بودجه تکنیک بینرشتهای است و باید با تحلیل همراه باشد. در دو و نیم سال گذشته تلاش کرده ایم نظام بودجهریزی مبتنی بر عملکرد را اجرایی کنیم اما بودجه و تخصیص آن ناکافی است لذا کمبود بودجه خود را نشان میدهد.
وی گفت: بودجه یک تکنیک بین رشتهای است و ۱۱کارکرد دارد که فقط یکی از کارکردهای آنها به صورت پول است در حالیکه امروز بودجه فقط به پول تعریف و معنا میشود.
الهیار با تاکید براجرایی شدن بودجهریزی مبتنی بر عملکرد در آموزش و پروش گفت: در نظامهای سازمانی کارایی و بهرهوری مهمترین اولویت سازمان ها هستند لذا باید مانع از اتلاف منابع درآموزشوپرورش شد. در همین راستا دفتر بودجه باید تلاش کند با برنامهریزی این مقدار اتلاف را کاهش دهد تا در بودجه عملکردی مطلوب داشته باشیم.
منبع: ایلنا
کلیدواژه: آموزش و پرورش بودجه معارفه بودجه ریزی عملیاتی برنامه ریزی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.ilna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایلنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۶۴۹۰۳۹۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
انتصاب رییس مرکز برنامهریزی راهبردی و توسعه منابع دانشگاه شریف
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه صنعتی شریف سید عباس موسوی رییس دانشگاه طی حکمی سعید ادیب نظری را از تاریخ ۱۷ اردیبهشت ماه ۱۴۰۳ برای مدت ۲ سال بهعنوان «رییس مرکز برنامهریزی راهبردی و توسعه منابع» دانشگاه صنعتی شریف منصوب کرد.
متن حکم به شرح زیر است:
«احتراماً، با عنایت به تعهد، توانمندی و تجارب جنابعالی، به موجب این حکم از تاریخ ۱۴۰۳/۰۲/۱۷ به مدت دو سال به سمت «رئیس مرکز برنامهریزی راهبردی و توسعه منابع» دانشگاه منصوب میشوید. در این راستا، اهم اقدامها و مواردی که در تعامل سازنده و همافزا با سایر ارکان دانشگاه باید مدنظر قرار گیرد، عبارتند از:
فراهمکردن زمینه مشارکت گسترده همه ذینفعان دانشگاه در ترسیم تصویر و تحقق شریف آینده، از طریق طراحی و اجرای برنامههای مشارکتمحور؛
استمرار فعالیتهای گذشته دانشگاه در حوزه راهبرد و بروزآوری برنامه راهبردی دانشگاه؛
توجه ویژه به دگرگونیهای آموزش عالی در یک دهه اخیر، بهویژه تحول دیجیتال؛
ترسیم آینده مطلوب ناحیه نوآوری شریف و برنامهریزی برای اشتغال مؤثر دانشآموختگان؛
برنامهریزی، ارائه راهکار و کنشگری فعال در اصلاح ریشهای پدیده مهاجرت؛
برنامهریزی مؤثر برای پیشتازی شریف در قلمرو ملی و بینالمللی؛
برنامهریزی عملیاتی برای استقلال ملموس بودجه دانشگاه از بودجه عمومی؛
بروزآوری و تصویب نمودار سازمانی دانشگاه متناسب با تحولات اقتضایی؛
ایجاد زیرساخت لازم برای داشتن نمودار سازمانی منعطف و تطبیقپذیر با تحولات آتی.
توفیق جنابعالی را از یگانه مبدأ تأثیر در عالم وجود خواستارم و لازم میدانم از زحمات برادر گرامی، جناب آقای دکتر علی ملکی، در مدتی که این مسئولیت خطیر را به عهده داشتند، صمیمانه قدردانی کنم.
سید عباس موسوی»
کد خبر 6099312